近年来，学校坚持基础理论与鉴赏、艺术体验与实践相结合，兼顾技能训练与审美提升，策划了各类鉴赏课程、艺术实践类课程，开设了大学生艺术展演、高雅艺术进校园等活动，举办了美育大讲堂、名家艺术讲坛等活动，为师生创建了良好的美育教育环境。
“书法鉴赏与文化寻根”甲骨文馆参观活动
11月7日，学校艺术教育中心《书法鉴赏》课程策划举办“书法鉴赏与文化寻根”甲骨文馆参观活动。现场古琴悠扬，陈鹏涛老师带领学生们参观甲骨文实物展览并进行甲骨文书法临摹创作。
一件件珍贵的甲骨文展品，静静诉说着三千多年前的故事，每一片甲骨都承载着历史的重量，每一道刻痕都记录着古人的智慧与情感。在临摹环节，陈鹏涛老师带领学生们，勾勒出一个个生动的甲骨文字，那份对传统文化的热爱与尊重，在一笔一画间流淌。
在互动环节，学生们将临摹作品书写在特制的书签上，作为此次文化之旅的纪念品，将这份对古老文明的敬意与传承带回日常，让传统文化在现代生活中绽放新的光彩。
学生们纷纷表示，这场文化探索之旅不仅让他们对甲骨文有了更直观、更深入的认识，更重要的是激发了他们对中华优秀传统文化的浓厚兴趣与自豪感。
“探索甲骨奥秘，赓续中华文化”甲骨文进课堂活动
一片甲骨惊世人，千年汉字纵古今。9月起至今，人文与国际教育学院中文系《古代汉语》课程组开展了为期两周的“探索甲骨奥秘，赓续中华文化”甲骨文进课堂活动，200余名学生参与其中。课程针对学习需求，设计了辨识甲骨文与描画甲骨文两大环节。
古代汉语课程组的老师们向学生介绍了甲骨文的字形特征，引导学生探索其与现代汉字的关联，理解甲骨文诞生的意义。在描画过程中，学生们在十八片甲骨中寻找天干地支、寻觅属相，在诸多姓氏里面勾勒属于自己的文字密码。在书写过程中，甲骨文不再仅仅陈列于展柜中，而是生动地展现在众人眼前。
从晦涩难懂到可写可画，从课堂理论到课外实践，课程激发了青年学子学习甲骨文的热情，深化了对文字的认知，延续了文化血脉，让学子在文化传承中汲取了积极向上的力量。
“浸润式”秦腔艺术体验课--戏曲进课堂活动
为落实教育部美育“浸润式”教学要求，提升学生艺术综合素养，学校邀请“三意社”著名秦腔演员强枭，为学生带来“浸润式”秦腔艺术体验课，让戏曲艺术走进校园，让中国传统文化浸润人心。
强枭老师演唱秦腔折子戏《铡美案·三对面》经典剧目，带领学生体验戏曲脸谱制作，学习戏曲文化知识，零距离感受国粹魅力，感受中国传统戏剧文化魅力。中华文化博大精深，戏曲通过脸谱展示人物面貌、性格，具有分善恶、辩忠奸、寓褒贬的价值。在沉浸式脸谱绘制体验中，同学们发挥想象，创作出了一幅幅特色鲜明、别具一格的脸谱。
在武生表演艺术体验课上，强枭老师带来“武生”表演。他介绍了“生”这一戏曲角色行当的特点、分类与重要地位，以及其独特的表演风格和技巧要求，并展示了武生表演中基本程式和套路。
同学们在课堂中学习、体验武生行当中的刷枪、单刀、双刀等动作技巧，通过互动交流，深入了解中国戏曲，近距离体验戏曲之美，感受中国传统优秀文化的魅力。
学校围绕立德树人根本任务，深挖课堂的育人功能，坚持以美育人、以文化人、以美培元，弘扬中华美育精神，将中华优秀传统文化融入课堂，在推动文化发展上善作善成，不断书写新时代的文化新篇章。
